Семінар-практикум заступників директорів закладів освіти

           

В умовах модернізаційних змін в освіті виникла потреба зміни підходів до організації науково-методичного супроводу професійної діяльності вчителя.

            Саме ці питання були розглянуті у ході семінару заступників директорів із навчально-виховної роботи з проблеми «Сучасні підходи до організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами в умовах модернізаційних змін», що  відбувся 19 квітня 2019 року на базі Ганнівської ЗШ І-ІІІ ступенів.

            Семінар  розпочався із фотографування учасників у фотозоні та зустрічі в еко-кафе «Знайомство», оскільки на семінар був запрошений гість – Даценко Олександр Васильович, методист науково-методичного центру м. Олександрії, активний учасник, координатор, спікер Ed Camp.

            Директор школи Канівець О.М. провела екскурсію закладом, презентувала його діяльність.

            У ході теоретичної частини семінару методист РМК Лепська О.П. висвітлила особливості роботи з педагогічними кадрами  в сучасних умовах.

            Даценко О.В., методист НМЦ м. Олександрії, провів майстер-клас «Професійний розвиток педагога: методична підтримка», у ході якого слухачі ознайомилися із новими підходами до організації методичної роботи, підвищення кваліфікації педагогів, надання  їм практичної допомоги,  зміни формату методичної служби.

Як спікер Ed Camp Олександр Васильович провів спеціальну сесію з теми «Орієнтири  для надавачів освітніх послуг підвищення кваліфікації при розробці нових та оновлених чинних програм», у ході якої учасники семінару долучилися до розробки орієнтирів для надавачів освітніх послуг.

            Під час перерви на лайфхак «Поради  до часу» учасники взяли активну участь у цікавих і корисних міні майстер-класах, що їх провели педагоги школи: «Як запам’ятати текст за допомогою піктограм» (Галіба О.А., вчитель української мови), «Як створити прикрасу до великоднього кошика» (Мартинюк М.А., педагог-організатор), «Як зробити закладку оригамі» (Борисова Т.М., вчитель музичного мистецтва).

            Із новими підходами до організації планування роботи закладу і, зокрема, науково-методичної роботи, присутніх ознайомила Гришаєва О.В., заступник директора школи, Олена Василівна провела майстер-клас «Створення кейсу освітніх послуг», у ході якого учасники семінару виготовили  лепбуки  та презентували освітні послуги, які планують надати педагогам.

            Ключовий зміст заходів семінару було графічно проілюстровано у форматі відеоскрайбінгу  (Галіба О.А., вчитель інформатики), що  допомагає донести інформацію у максимально зрозумілому для учасників семінару вигляді і творчо використати у роботі.

            Семінар відбувся у щирій, невимушеній обстановці. Учасники семінару щиро вдячні Даценко О.В., методисту НМЦ м. Олександрії  та адміністрації закладу Ганнівської ЗШ І-ІІІ ступенів (Канівець О.М., Гришаєва О.В.) за творчу зустріч, що надихає на зміни.

План семінару 

Районний семінар-практикум директорів закладів освіти

23 квітня 2019 року на базі Новостародубської ЗШ І-ІІІ ступенів відбувся районний семінар-практикум директорів закладів освіти з проблеми «Громадське самоврядування в закладі освіти – вимога часу», мета якого – показати форми роботи органу громадського самоврядування – ради школи – як інноваційно-громадського управління закладом освіти на користь учасників освітнього процесу.

            На початку семінару керівників шкіл привітали сучасними танцювальними композиціями учасники молодшої і старшої групи танцювального колективу «Калинка».

            Учениці 11 класу підготували «Дайджест проблеми семінару» у якому пролунали роздуми про роль громадського самоврядування в школі, його розвиток на основі партнерства (Капінус Т.В., заступник директора з навчально-виховної роботи).

            Директор школи Бурлак Л.Г. провела екскурсію, презентувавши освітнє середовище закладу.

            У ході теоретично-презентаційної частини заходи виступили методист районного методичного кабінету Лепська О.П. із теми семінару та директор школи Бурлак Л.Г., яка висвітлила питання «Новостародубська школа як осередок громади».

            У практичній частині семінару керівники шкіл стали учасниками педагогічної  гри «Громадське самоврядування. Рада школи», у ході якої ознайомилися з нормативно-правовою  базою, завданнями  і принципами організації шкільного самоврядування (Пустовойтенко Р.М., заступник директора школи).

            Засідання ради школи, на якому були присутні представники від усіх учасників освітнього процесу: батьків, учнів, учителів, провела голова ради школи Максімова Т.М.

            Засідання відбулося цікаво і нестандартно – в інтерактивній формі. Усі члени ради школи, а до них долучилися і учасники семінару, працювали в 4 групах над  розробкою проекту «Село, що прагне в майбутнє».

            У рамках семінару відбулося заняття творчої лабораторії  із управлінської майстерності Пустовойтенко Р.М., заступника директора школи з проблеми «Розвиток професійної компетентності вчителя в умовах упровадження Нової української школи».

План семінару 

Районний семінар-практикум учителів української мови та літератури

12 березня  на базі Зеленської ЗШ І-ІІ ступенів відбувсяя семінар-практикум учителів української мови та літератури з  проблеми «Підвищення якості та результативності уроків української мови та літератури через упровадження інноваційних технологій».  Його метою було ознайомити  учасників семінару зі способами засвоєння інформації на уроках української мови та літератури, що забезпечують розвток критичного мислення учнів.

          Захід розпочався із вправи «Ранкове коло», яку провела учитель образотворчого мистецтва Нич Я.А. Вправа проходила під девізом «Нас єднає мова». Учителька  наголосила на значенні рідної мови для кожного  українця,   милозвучності, красі українського слова, підтвердила свої слова висловами відомих людей про роль мови в житті суспільства.

Директор школи Біла В.М. презентувала інноваційну діяльність закладу. Методист районного методичного кабінету Горбанець Л.М.  у своєму виступі  розкрила питання використання технології критичного мислення в освітньому процесі, супроводєжуючи виступ презентацією з даної проблеми.

          Під час практичної частини семінару його учасники відвідали фрагменти уроків   української мови в учителів  закладу Бережної С.М. та Готь А.С., метою яких було показати використання в освітньому процесі  інноваційних технології для формування мовної особистості учнів. Бережна С.М. також провела майстер-клас із упровадження розвивальних технологій навчання для підвищення результативності уроку .

          Практичну роботу (педагогічний тренінг ) провів учитель інформатики школи Чудний О.В.  Метою тренінгу було показати, що медіаграмотність учителя – один із чинників підвищення результативності уроку.

          Завершився семінар презентаційною скарбничкою – уроком позакласного читання  за книгою О. Бережного «Жовті Води  - мій рідний край, моя земля, козацькії простори». На  заході був присутній і автор  книги, який разом із учителем української мови  та літератури Бережною С.М. презентував свої книги, читав власні поезії та виконував авторські пісні. Захід пройшов у теплій, душевній атмосфері, сповненій любоі до рідного слова, до славних козацьких традицій, українських символів.

          Учасники семінару щиро вдячні адміністрації, учителям-філологам, усьому педагогічному колективу школи за високу організацію та проведення семінару-практикуму.

Районний семінар-практикум учителів географії, економіки та природознавства

Районний семінар-практикум учителів географії, економіки та природознавства

13 березня 2019 року на базі Балахівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів, філії Новстародубської ЗШ І-ІІІ ступенів відбувся районний семінар-практикум вчителів географії, економіки та природознавства з проблеми «Підвищення ефективності сучасного уроку як основної форми освітнього процесу через інноваційну діяльність».

У теоретичній частині семінару-практикуму перед присутніми із вступним словом з означеної проблеми виступила методист РМК Савостікова В.М.. Заступник завідувача філії з навчально-виховної роботи Попова Л.В. провела панельну дискусію з учасниками семінару «Сучасний урок географії. Який він?», презентувала досвід роботи вчителя географії Якимовича В.К. з проблеми «Самоосвітня діяльність як запорука формування успішного вчителя».

У практичній частині учасники семінару відвідали фрагмент уроку у 8 класі з теми «Чорне море» та взяли участь разом з дітьми у географічному квесті.

Якимович В.К. провів майстер-клас з проблеми «Використання ІКТ у роботі вчителя географії» у ході якого презентував використання Google форм у професійній діяльності вчителя географії та використання сучасних гаджетів у формуванні екологічної компетентності здобувачів знань шляхом.

Більше інформації за посиланням https://blogseminariv1819.blogspot.com/p/blog-page_57.html

Семінар-практикум вчителів математики

12 лютого 2019 року на базі Чечеліївської ЗШ І-ІІІ ступенів, філії Новостародубської ЗШ І-ІІІ ступенів відбувся семінар-практикум вчителів математики з проблеми «Шляхи урізноманітнення форм навчання математики в контексті STEM-освіти».

У теоретичні частині із проблеми семінару виступили головний спеціаліст відділу освіти Оранська І.В. та заступник завідувача філії з навчально-виховної роботи Яротник Л.І.

У ході практичної роботи  вчителем математики Філіпенко Інною Валеріївною був презентований урок в 7 класі з теми: «Гроші. Віртуальна розбудова власної справи», методичною метою якого була реалізація компетентнісного підходу через включення учнів до активної навчально-пізнавальної діяльності, упровадження сучасних технологій навчання.

Цабан Анжела Вікторівна, вчитель математики, провела позаурочний захід для учнів 5-6 класів «Математичний маршрут «Ігри розуму», методична мета якого використання активних ігрових методик як засобу формування стійкого інтересу до вивчення математики.

В ході творчої майстерні «Інструментарій сучасного вчителя» Філіпенко Інна Валеріївна поділилася із слухачами власними методичними родзинками та напрацюваннями.

Слухачі семінару щиро вдячні адміністрації школи та педагогічному колективу за цікаву і грунтовну роботу на STEM-семінарі вчителів математики.

Більше інформації за посиланням https://blogseminariv1819.blogspot.com/p/blog-page_43.html

Районний семінар-практикум учителів історії

 30 січня 2019 року на базі Іскрівської ЗШ І-ІІІ ступенів відбувся районний семінар-практикум вчителів історії з проблеми «Формування та розвиток компетентної особистості учня шляхом використання хмарних технологій на уроках історії та у позаурочний час». Метою даного методичного заходу було показати слухачам методи та прийоми формування та розвиток компетентної особистості учня шляхом використання хмарних технологій на уроках історії та у позаурочний час в умовах реформування освітньої галузі, охарактеризувати складові її реалізації в освітньому просторі.

Розпочався семінар із зустрічі учасників семінару та екскурсії до Христо-Воздвиженської церкви, яку провів Янишин Валерій Миколайович, завідувач філії, цим самим налаштував учасників на колективну, плідну і результативну роботу.

У теоретичній частині з проблеми «Формування та розвиток компетентної особистості учня шляхом використання хмарних технологій на уроках історії та у позаурочний час» виступив методист РМК Суліма Дмитро Олександрович.

Бондарєва Неля Петрівна, заступник завідувача з навчально-виховної роботи, провела вхідне діагностування за допомогою Google-форми та презентувала досвід роботи вчителя історії Баранько Тетяни Валентинівни.

У ході практичної роботи вчителем історії Баранько Тетяною Валентинівною слухачам був запропонований урок з історії України у 5 класі на тему: "Українське козацтво в народній пам’яті", методичною метою якого було використання сервісуWordArt (хмари слів)для визначення теми уроку, застосування інтерактивних вправ створених в LearningApps та використання сервісу Kachoot для засвоєння знань.

Тетяна Валентинівна презентувала відеофрагменти уроків з історії України у 7 класі на тему: «Утворення Галицько-Волинської держави» методичною метою було використання сервісуWordArtдля створення хмар слів при визначенні теми та застосування прийому «Карта знань» на уроках історії.

А також вчитель презентувала урок історії України у 8 класі на тему: «Практичне заняття.Богдан Хмельницький як політик і людина» методична мета якого єреалізація нових освітніх стандартів шляхом використання технології веб-квест.

В ході семінару з позакласної роботи слухачем МАН секція «Історія» Єфімовою Тетяною, ученицею 9 класу було презентовано науково-дослідницьку роботу на тему: «Історія української ікони»

Члени історико-краєзнавчого гуртка "Мій рідний край" для учасників семінару провели екскурсію в музеї «Бойової слави» та «Історії школи»

Вчителі історії з великим захопленням відвідали майстер–клас на тему: «Робота зGoogle– формами. Створення різних видів тестових завдань».

Адреса блогу районного семінару вчителів історії на базі Іскрівської ЗШ І-ІІІ ступенів:  https://historiseminar.blogspot.com/

Районний семінар - практикум вихователів ЗДО

25 січня 2019 року на базі Петрівського ДНЗ №1 "Рудана" відбувся районний семінар-практикум вихователів закладів дошкільної освіти з проблеми "Формування мовленнєвої компетенції дітей дошкільного віку".

У теоретичній частині із проблеми семінару виступили методист РМК комунальної установи "Петрівський РЦОЗО" Сердюк В.Г., та вихователь-методист Петрівського ДНЗ №1 "Рудана" Стець Ю.В.

У ході практичної частини семінару педагоги ознайомилися з досвідом роботи педагогічного колективу Петрівського ДНЗ №1 "Рудана". Відбулося представлення досвіду роботи вихователя Дяченко Г.І., учасники семінару відвідали заняття, що провела педагог із вихованцями старшої групи на тему "Подорож в країну Граматику".

Досвід роботи логопедичної групи представили вихователь Ситник Л.О. та вчитель-логопед Ситник І.М. у ході проведення майстер-класу, надання консультаії, показу казки "Рукавичка" з використанням сучасних підходів до проведення театральної діяльності дошкільнят.

Практичний психолог закладу Шаповал М.Р. звернула увагу на взаємозвязок розвитку дрібної моторики й розвитку мовлення дошкільнят.

Реалізація освітньої лінії "Мовлення дитини" Базового компонента дошкільної освіти була представлена вихователем-методистом Стець Ю.В. у формі ігрового вернісажу.

План семінару за посиланням:  https://blogseminariv1819.blogspot.com/p/blog-page_32.html